: зеленый, красный, желтый.
Домашнее задание: п. 11, с. 66-67, 450, 451,452
Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают, что узнали, смогли выполнить. Осуществляют самооценку. Записывают домашнее задание
Регулятивные: уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности
Технология
проведения
Деятельность
учителя
Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Деятельность
учеников
Планируемые результаты
предметные
универсальные учебные действия
(УУД)
I. Мотивация к учебной деятельности.
Цели:
актуализировать требования к ученику с позиций учебной деятельности;
создать условия для формирования внутренней потребности учеников во включении
в учебную деятельность;
проверить уровень подготовки к уроку
Организует актуализацию требований к ученику с позиций учебной деятельности
Работа с учебником: с. 71, 437, 439 - устно
Восстанавливают цепочку вычислений
Уметь выполнять
арифметические
действия
Коммуникативные: уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им; оформлять свои мысли в устной форме
II. Закрепление с проговари- ванием во внешней речи.
Цель: организовать усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи
Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи
Работа с учебником: с. 68, 409- 412 (1-й и 3-й столбики) - нахождение значений выражений с использованием свойств умножения
Выполняют задание на доске и в тетрадях
Ум
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>