акие из этих законов вы используете в общем виде?
В каких произведениях множетели располо жены удобно( рационально)
25342 428560 682243
Какие выражения нерациональны?Почему?
От чего зависит количество промежуточных результатов?
Самостоятельно составляют рациональные выражения.
Работа с математическими выражениями
Коллективная и индивидуальная работа по теме (с проверкой). . . . . .
Оценивание. . .
Физминутка для глаз
Личностные: ценностное отношение к здоровому образу жизни
Организация и проведение "физминутки" с пояснениями, позволяющими обучающимся понять значимость упражнений (ценностное отношение к здоровому образу жизни).
Выполняют упражнения для снятия усталости и напряжения, упражнение на внимание.
Физминутка "Радуга" отдыха
4. Первичное усвоение новых знаний
Личностные:умение удерживать учебную задачу
Метапредметные: умение планировать, контролировать и оценивать свои действия; умение слушать собеседника и вести диалог, анализировать и сравнивать, высказывать свою точку зрения
Предметные: Понятие "уравнение" умение сопоставлять, умение находить одинаковые корни,применять знания в жизненной ситуации
Работают с деловой бумагой
- Исследование уравнений:
Ученики делают запись в тетрадях.
36Х290 (6Х3Х)4 360
42(985-734) Х:142256
Х459 Х-6 90
Из математических выражений выбрать уравнение и решить.
Найти уравнения к-е имеют одинаковый корень:
Х(100-75)150
Х(135-100)530
Х(55)160-10
Составить своё уравнение, чтобы корни были одинаковые:
Х(35-10)200-50
Оценивание
5. Первичная проверка понимания
Познавательные: умение извлекать информацию из текста и иллюстрации.
Регулятив
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>