алось реализовать поставленные задачи;
-многие за урок получили оценку.
Урок87 5 класс 02. 02. 2017
Тема: Законы сложения. Сложение дробей с разными знаменателями.
Цели урока:
обобщить понятие законов сложения, применение законов при сложении дробей с разными знаменателями,
развивать математическую речь, внимание, память;
воспитывать аккуратность, интерес к предмету, активность, усидчивость.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Эмоциональный настрой на урок.
Дети, вам тепло? (Да!)
В классе светло? (Да!)
Прозвенел уже звонок? (Да!)
Уже закончился урок? (Нет!)
Только начался урок? (Да!)
Хотите учиться? (Да!)
Значит можно всем садиться!
2. Мотивация урока.
3. Актуализация опорных знаний. Проверка д/з.
Вспомним определения правильных и неправильных дробей. И поиграем в игру "Хлопушка". Я читаю дроби, а если вы услышали среди них неправильную дробь, то ваша задача хлопнуть.
Расположить числа в порядке возрастания.
, , , , , .
В порядке убывание
, , , , , .
4. Изучение нового материала.
1. Записаны законы сложения на доске с помощью букв;
2. Рассмотрены конкретные примеры с применением законов сложения для дробей.
5. Закрепление изученного материала.
1. Решить 850(а - г), 851(а - б), 857(а), 858(а).
2. Работа с таблицей.
6. Физкультминутка.
(Ученики повторяют движения за учителем)
Мы все вместе улыбнемся,
Подмигнем слегка друг другу,
Вправо, влево повернемся (повороты влево - вправо)
И кивнем затем по кругу (наклоны влево - вправо)
Все идеи победили,
Вверх взметнулись наши рук ( поднимают руки вверх- вниз)
Груз забот с себя стряхнули
И продолжим путь науки ( в
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>