рлсон).
- Ребята, Карлсон предлагает вам отдохнуть.
Физминутка.
Карлсон всех зовёт на крышу,
Поднимайтесь все неслышно,
Руки в стороны поднять,
На носки всем срочно встать.
Выше, выше. . . Опуститесь,
Повернитесь, улыбнитесь,
А теперь, прошу, садитесь.
- Ребята, у каждого из вас, наверное, есть заветное желание, и исполнить его может персонаж сказки, которая начинается так: "Жил старик со своей старухой у самого синего моря. . . ". Какая это сказка? Кто автор? (А. С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке").
- Посмотрите на план нашего путешествия, что нужно выполнить? (Самостоятельную работу).
- Золотая рыбка для вас приготовила задания на карточках в трёх вариантах. Вы знаете, что обозначают буквы? (Да, буква А - сложное задание, Б - средней сложности, В - лёгкое).
- Приступайте к выполнению самостоятельной работы. (На интерактивной доске - изображение Золотой рыбки и заданий в карточке):
А: 10:212:6 Б: 18:97 В: 14:7
72-32 16:2-2 82
18:2-22 27-4 20:2
21021 628 26
- Ребята, кто справился с заданиями группы А? Б? В?
- А теперь проверьте ответы и оцените свою работу.
(На интерактивной доске задания с ответами):
А: 10:212:67 Б: 18:979 В: 14:72
72-328 16:2-26 8216
18:2-225 27-410 20:210
2102122 62820 2612
- Молодцы, справились с заданиями Золотой рыбки и можно отправляться в следующую сказку, но мы не можем увидеть нового сказочного героя, т. к. на дверях большой замок.
Пальчиковая гимнастика.
На дверях весит замок.
Кто его открыть бы смог?
Потянули, покрутили,
Постучали и открыли.
(На интерактивной доске - Крокодил Гена и Чебурашка).
- Кто нас встречает? (Крокодил Гена и Чебурашка).
- Кто написал
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>