4. Отделить в произведении справа налево столько десятичных знаков, сколько их получилось во множимом и множителе вместе.
Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
Обеспечить условия для совместной деятельности, давая возможность каждому обучающемуся научиться принимать решения, анализируя свои действия
Самостоятельное выполнение 754
Самостоятельная работа. ИКТ.
Личностные: осознание ответственности за общее дело, смыслообразование.
Регулятивные: умение самостоятельно осуществлять контроль УД.
Познавательные: анализ, синтез, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном, коррекция и оценка.
Коммуникативные: передача информации другим людям, умение представлять результаты деятельности в устной и письменной формах.
Предметные: знание принципов умножения десятичных дробей.
Мы с вами вывели алгоритм умножения десятичных дробей. Теперь давайте закрепим его, выполнив 754
При выполнении этого задания пользуйтесь выведенным нами алгоритмом
- Выполняют предложенные задания, используя алгоритм умножения десятичных дробей
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Развитие способности правильно планировать свою работу.
Самоконтроль.
Личностные: развитие инициативы и самостоятельности
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция своих действий, саморегуляция деятельности.
Познавательные: анализ, синтез, контроль и оценка процесса и результатов деятельности, структурирование знаний.
Коммуникативные: учебное сотрудничество с учителем и сверстниками.
Предметные: умение применять на практике правило умножения десятичных дробей.
Все справились?
Теперь давайте проверим, выполненное вами задание. Вним
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>