олучится? (12) Как узнали? (По 4 взяли слагаемым 3 раза) Как вычислить быстрее, зная результат предыдущего примера? (Надо к 8 прибавить 4, получится 12) Запишем оба способа вычислений так:
4 3 4 4 4 8 4 12.
- Назовите следующий пример в таблице умножения числа 4 (4 4) Сколько получится? (16) Как вычисляли? (По 4 взять слагаемым 4 раза или к 12 прибавить 4) Запишите оба способа вычислений:
4 4 4 4 4 4 12 4 16.
-- Можете ли вы составить еще один пример в таблице умножения числа 4? (Да) Назовите этот пример (4 5) Сколько получится? (20) Как вычисляли? (По 4 взять слагаемым 5 раз или к 16 прибавить 4) Запишите оба способа вычислений: 4 5 4 4 4 4 4 16 4 20
4 2 4 4 8
4 3 4 4 4 8 4 12
4 4 4 4 4 4 12 4 16
4 5 4 4 4 4 4 16 4 20
-- Посмотрите внимательно на получившиеся ответы и скажите, что интересного вы заметили. (Каждый из них больше предыдущего на 4) Почему? Как вы думаете? (Потому, что мы умножали число 4 последовательно на числа от 2 до 5)
Физкультминутка
4. Первичное закрепление
Работа с учебником
Теперь открываем учебники с. 48
Решение задачи у доски.
Самостоятельная работа Задание5 (Если останется время!!!)
4. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)
Наш урок подходит к концу.
Какая была наша цель? (Составить таблицу умножения на 4 и научиться ее решать)
Мы достигли её?
Какое новое знание приобрели сегодня?
Как вы думаете, в жизни таблица умножения нам пригодится?
Сегодня вы все Молодцы. Спасибо за урок.
Домашнее задание: Учить таблицу умножения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3