Умножение

вать ответы через клеточку.
Вычислите значение произведений:
- первый множитель 7, второй множитель 1
-первый множитель 15, второй множитель 2
-первый множитель 3, второй множитель 0
-по 22 взять 4 раз
- 4 умножить на 6
- Выполним проверку!
А теперь оцените свою работу и поставьте плюс.
Среди сумм и произведений найди те, которые имеют одинаковые значения. С помощью стрелочки показать
222 5x2
1111 6x5
33333 1x4
55 3x5
66666 2x3


- На втором уровне вам нужно поработать в парах. Каждая пара получает карточку, где вам нужно соотнести сумму и произведение, которые имеют одинаковое значение . С помощью стрелочки показать.


Слайд 6
Оцените свою работу и поставьте плюс
-


Переходим к 3 уровню. Вам нужно найти значения числовых выражений, а затем 1 вариант ответы расположит в порядке возрастания, а 2вариант в порядке убывания.
5408261
183 1203 95
Слайд 7
Выполняем проверку
Оцените работу и поставьте плюс
Переходим к 4 уровню. Работаем парами. У каждой пары есть цветок . Это волшебный цветок. Вы должны раскрасить его соответствующими цветами. Найти равенство, в котором значение произведения найдено неверно. Каждому значению произведения соответствует определенный цвет. Приступаем к работе. (Создание на доске математической поляны). В стране "Умножение", как и у нас тоже растут цветы. Проверяем , одинаковые ли цветы получились, и оцениваем свою работу. А давайте вспомним, как мы должны беречь природу.
Слайд 8
- Я вижу вы немножко устали. Давайте отдохнем. Физминутка.

5 уровень: Самый сложный и важный момент урока . Перед вами тексты задач. Сейчас вы должны выбрать для себя ту задачу, которая вам по силам, с которой