ют и формулируют проблему, познавательную цель и тему для изучения в совместной деятельности с учителем.
Составляют план достижения цели.
Формулируют тему урока.
Решают типовые задания с проговариванием алгоритма вслух.
Работа в парах.
Самостоятельная работа. Учащиеся осуществляют взаимопроверку, сравнивая с эталоном.
Учащиеся осознают и оценивают уровень и качество усвоениянового материала.
2мин
7мин
5мин
4мин
7мин
10
мин
6мин
3мин
Сценарий урока
Этапы урока
Содержание.
Деятельность учителя
Универсальные
учебные
действия
I.
Самоопределение к учебной деятельности
II.
Актуализация знаний и фиксация
затруднений в деятельности
III.
Постановка учебной задачи.
IV.
Этап выявления места и
причины
затруднения.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>