Умножение

то обозначает первое число в выражении?
Учащиеся:- Первое число показывает, какое одинаковое слагаемое складывали несколько раз.
Учитель: - Что обозначает второе число?
Учащиеся: - Второе число показывает, сколько было одинаковых слагаемых.
Учитель: - Итак, умножение – это операция нахождения суммы одинаковых слагаемых, это новое арифметическое действие, которое обозначается вот такими знаками:
Х – в печатном тексте,
( - в рукописном тексте.
Учитель: - Какова тема урока?
Учащиеся: - Тема сегодняшнего урока «Умножение».
Что такое умножение?
Это умное сложение!
Ведь умней умножить раз,
Чем слагать весь целый час!
Знаете ли вы!
Учитель: - Оказывается, что раньше умножение обозначалось буквой «М». Ребята, кто – то читал или слышал, почему этой буквой обозначалось действие умножения?
Учащиеся делятся своими предположениями.
Учитель: - Все дело в том, что букву «М», взяли от слова «мультипликация», которое переводится с лат. Multiplicatio, как умножение, увеличение, разрастание, размножение.
Учитель: - В русском языке слово «мульти» является частью сложных слов (это слова, которые состоят из двух частей, корней), и она обозначает «много, множество». Как же оно связано с умножением?
Учащиеся: - Мы складываем много одинаковых слагаемых.
Учитель: - Попробуйте придумать слова с частью «мульти».
Учащиеся: - Мультивитамин, мультимиллионер, мультиплан, мультимедиа, мультифрукт и т. д.
ьтипликация». В результате действия умножения находят сумму одинаковых слагаемых.
ФИЗМИНУТКА.
6. Первичное закрепление во внешней речи.
Учитель: - А мы продолжаем. Пока мы разбирались с конфетами, мама приготовила угощения. Надо расставить все на столы.
Задание: Подберите к каждому рисунку