Умножение

3 4 2 3 3 2
2 5 3 6 2 8 3 5
2 7 3 8 2 6 3 9
(на доске решают с комментированием примеры. Какая команда собирет больше смайликов смайлики прикрепляют в свою корзину).

Lets have a rest.
"If you are happy. . . "

Выполняют дидактические упражнения, отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. Делают вывод




















Учатся ценить свое здоровье, знакомятся со здоровым образом жизни
Индивидуальная, фронтальная
Личностные: осознают свои возможности в учении; способны адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывая успехи с усилиями, трудолюбием.
Познавательные: общеучебные - умеют ориентироваться в учебнике; определяют умения, которые будут сформированы на основе изучения данной темы, определяют круг своего незнания; логи-ческие - наблюдают и делают самостоятельные простые выводы; осуществляют выбор оснований
и критериев для сравнения, классификации объектов
Устные ответы.









Работа на листочках






Работа в тетрадях.
For good work, each team receives a bar of chocolate . The winners receive the biggest chocolate.
What geometric shape is a bar of chocolate?
( A rectangle)
You have got papers on your desks
Now you draw this rectangle on your paper and find its area. How do we find the area? ( we must multiply the length by the width )
- Who wants to come to the board?
-Open your exercise-books and write the examples
-Lets have a rest. Do exercises for eyes.
- Look left, right, up, down. Make a circle ( square,triangle). Close your eyes, then open your eyes .