Уменьшительно - ласкательные формы мужских и женских имен в русском языке

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

енависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей".
- Подумайте, в чем главный смысл изречения?
- Над образованием каких слов мы работали сегодня?
- Пригодится ли вам в жизни такой урок?
- Какое задание было самым интересным?
Фамилия, имя
Оцени свою работу на уроке
1. Меня заинтересовал материал урока, заставил задуматься.
2. Мои знания по теме выросли.
3. Я отвечал на вопросы, вступал в беседу.
4. Я в полной мере участвовал в выполнении всех заданий.
5. Помогал ребятам в группе выполнять общее дело.
6. Я буду применять знания, полученные на уроке, так как они полезны для меня в дальнейшей жизни.
7. Я соблюдал культуру общения.
8. Я находил и исправлял ошибки.

Норма оценки:
3-4 балла - оценка "3"
5-6 баллов - оценка "4"
7-8 баллов - оценка "5"

Учащиеся высказывают свое мнение.
Формулируют полные ответы на вопросы, аргументируют собственное мнение.






Самооценка учащихся.






Адекватно воспринимают качественную оценку своей работы
VI. Домашнее задание.

Инвариант.
Выбирают предложенные упражнения.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: