тов он не является основным. Из выше проведенных исследований выявлено, что по основным предметам большой объем домашнего задания. Исходя из анализа проведенного исследования, выявилась загруженность учащихся при выполнении домашнего задания по многим предметам. Поэтому по самопознанию я стараюсь выполнить программу на уроке, давать задания, которые требуют малой затраты времени дома. В большей части стараюсь не задавать домашнее задание, а запланированное выполнить на уроке.
Я провела опрос среди 20 учащихся 7 класса, какие виды домашнего задания предпочитают по самопознанию. Ответы следующие: подбор материала по теме, притчи, видеоролики, тренинги, презентации.
В Назарбаев Интеллектуальной школе Интегрированнная образовательная программа предусматривает интеграцию предметов. На педагогическом совете рекомендовали применять интеграцию домашнего задания.
Согласно руководства для учителя). 235-1, исследование является демократическим способом улучшения практики. Группы обычно состоят как минимум из трех человек, что является фактором, благоприятно влияющим на опыт и знания друг друга.
На каждой кафедре есть ответственный за курикулум, который просматривает программу по вертикали и по горизонтали. Группа по курикулуму на очередном заседании обсуждали интеграцию домашнего задания. Пришли к общему мнению, какие предметы интегрировать:
Математика, физика, информатика.
История, география, КСМ, ГППР, экономика;
Русский язык, английский язык, казахский язык
Языки с другими предметами;
Биология, химия, физкультура,физика;
Самопознание, русский язык и искусство.
Перед началом третьей четверти, я организовала группу из трех учителей по предметам самопознание, русский язык и искусство. Цель: интегрировать домашнее задание
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>