)
III. Ролевая игра (проводится в зале Абдулинского районного суда)
Дидактическая задача: урок проводится в форме ролевой игры, поэтому учащиеся должны забыть, что они являются учениками и исполнить роли других людей, вершащих судьбы подсудимого и его близких, окружающих.
Задачи участников судебного разбирательства: вникнуть во все обстоятельства дела; определить степень вины или невиновности подсудимого;
определить значимость суда присяжных при разбирательстве по делу; вынести справедливый обвинительный или оправдательный вердикт.
Задачи присутствующей на суде прессы и гостей: дать рецензию выступающим; выпустить статью в газету и видеосообщение о судебном заседании с участием обучающихся на городском канале; подготовить статью о результатах мероприятия на сайт МБОУ СОШ 3 и в газету "Абдулинские просторы"; выступить с оценкой работы ролевого суда с участием присяжных заседателей.
Учитель проводит инструктаж по правилам поведения в здании суда, в зале судебного заседания и об ответственности за нарушения требований к посетителям.
Обучающиеся проходят в комнату для облачения в костюмы, проходят в зал судебного заседания и работают по сценарию уголовного процесса с участием присяжных заседателей по делу несовершеннолетнего подростка.
Учитель. - Итак, начинаем. Участники судебного процесса ознакомлены с сюжетом и текстом судебного разбирательства, переодеты в костюмы.
Секретарь: Прошу всех встать. Суд идет!
Председательствующий: (открывает судебное заседание) В открытом судебном заседании слушается уголовное дело в отношении Орлова Евгения Вячеславовича, обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 207 УК РФ . . . . .
Секретарь: объявляет кто явился на судебное заседание. . .
Председат
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>