:
показать основные конституционные принципы правосудия, функции суда, сторон гос. обвинения и гос. защиты, суда присяжных в уголовном процессе;
понимание сущности гражданского долга при осуществление правосудия судом присяжных,
развить представление о принципе неотвратимости наказания за преступление;
определить основные роли участников судебных заседаний по уголовным делам;
получение знаний о практике применения уголовно - процессуального законодательства.
воспитательные:
формировать собственную позицию по различным нравственно-правовым проблемам;
знания функций правосудия и судебной власти в правосубъектности граждан;
воспитание уважения к законам, основам правовой культуры личности;
развитие навыков правовой культуры граждан.
развивающие:
сформировать у учащихся навыки полемики; умения выражать и отстаивать свою точку зрения, импровизировать.
Планируемые образовательные результаты:
Личностные результаты
формирование гражданской позиции как активного и от - ветственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и пра - вопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и обще - человеческие гуманистические и демократические ценности;
осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к про - фессиональной деятельности как возможности участия в ре - шении личных, общественных, государственных, общенацио - нальных проблем;
Метапредметные результаты
умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конф
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>