Уголовное право

акона не освобождает от ответственности"!
- Итак, что же такое уголовное право?
Самостоятельная организация работы в группе:
а) работа в группе:
- чтение текста с отметками на полях,
-совместное обсуждение текста,
-отвечают на вопросы учителя,
Б)извлекая необходимую информацию из учебника
-поиск в интернете необходимой информации, её фиксация
в) Обсуждение полученной информации в каждой из групп, отбор наиболее важной информации, её корректировка, фиксация
2. Обсуждение итоговой информации с учителем, её проверка (по презентации), окончательная фиксация информации в рабочей тетради
Каждая группа, используя Интернет и учебник (параграф 20) должна найти ответы на следующие вопросы:
В группе происходит мини - обсуждение с целью поиска верного решения.
Группы работают самостоятельно в течение 5 - 7 минут.
Для организации познавательной деятельности учащихся наиболее эффективной является технология группового обучения с элементами уровневой дифференциации.
Работают несколько групп, сформированных на основе учета уровня способностей учащихся. Каждая группа получает одно из заданий, которое адаптировано к определенному уровню знаний и умений учащихся.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 группа Уголовно-правовые отношения
2 группа Особенности уголовного права
3 группа Понятие преступления, признаки преступления
4 группа Уголовное наказание, соучастники, ответственность несовершеннолетних
Проведение игры-активатора "Пирамида". (после выступления 3 группы)

- Я выберу одного из вас. Он выйдет на середину и пригласит к себе двух других. Те двое выберут каждый себе ещё по двое игроков и т. д. Таким образом, каждый приглашённый должен