Королева "Точка" и её дочка принцесса "Прямая" приглашают нас к себе в гости. Но чтобы узнать, как называется их королевство, мы должны будем с вами выполнить задание:
Ни к чему стоять на месте,
От безделия скучать,
Мы попробуем все вместе
Что-то новое узнать.
- Чтобы подготовиться к путешествию, посчитаем устно.
II. Устный счёт:
Выберите нужные ответы по заданию.
В каком числе 2 ед. ?
Сумма чисел 7 и 2
Из 15 вычесть 10
Назовите число, которое стоит перед 14
Назовите число, которое стоит после 18
Разность чисел 12 и 2
Если к 1 дес прибавить 1 дес,
Какое число больше 12 на 4
Какое число меньше 10 на 4
- Расставьте числа в порядке убывания.
- Что это значит - в порядке убывания?
- Если карточки расставлены правильно, то должно будет получиться слово. Перевернём карточки, какое слово получилось?
- Что изучает данный раздел математики?
Учащиеся по очереди выходят к доске и выбирают карточку с правильным ответом. (Карточки с ответами заранее прикреплены к доске в разнобой и с дополнительными ответами)
2, 5, 6, 9. 10. 13, 16. 19. 20
- От самого большого числа к самому маленькому.
Геометрия
- Что изучает данный раздел математики?
- Фигуры.
III. Актуализация знаний
- В пути по стране Геометрии нам предстоит преодолеть много испытаний. И чтобы точнее выстроить маршрут путешествия, изучим чертёж. Какие фигуры вы видите на этом чертеже?
(Рисунок на доске)
- Найдите треугольники. Сколько их? (6)
- Сколько квадратов? (2)
- Есть ли здесь ещё фигуры? Какие?
- Мы готовы к путешествию, отправляемся в путь.
Число, кл. работа
(Учащиеся выходят к доске и считают фигуры, показывая их. )
IV. Самооп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>