название дано. Какие слова появились первыми. Звукоподражательные слова у разных народов. Лексическое богатство языка. Как выбирают имя человеку? Как улицы получают свои названия? Какие русские имена встречаются на карте мира? О чём может рассказать слово "борщ"? Знакомство с толковым и орфографическим словарями русского языка. "Толковый словарь живого великорусского языка" В. И. Даля.
-- формулировать собственное мнение, аргументировать его, договариваться и приходить к общему решению при совместном обсуждении проблемы;
-- составлять устно небольшое монологическое высказывание с помощью заданных языковых средств;
-- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебного задания;
-- воспринимать на слух и понимать информационный текст;
-- сравнивать толкование слова в различных словарях;
-- самостоятельно или при помощи учителя планировать действия по выполнению учебного проекта;
-- оценивать правильность выполнения действий, осуществлять итоговый контроль по результату выполнения задания.
-- игры: "Найди слово", "Отгадай по признакам";
-- мини-сочинение "Я -- сын, ученик, спортсмен. . . ";
-- проекты: "Моё имя", "Старинные имена в моей семье", "Моё любимое блюдо и его название";
-- конкурс "Придумываем название для новых конфет".
5 ч
4
Как делаются слова. История происхождения слов. Поиск информации о происхождении слов. Слова производные и непроизводные. Словообразовательные связи слов. Корень -- главная часть слова. Группы однокоренных слов. Механизм образования слов с помощью суффикса. Группы суффиксов по значению. Механизм образования слов с помощью приставки. Группы приставок по значению.
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>