Учись творить добро (по сказке "Цветик-Семицветик" В. П. Катаева)

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

На доске появляется цветик-семицветик, но с одним лепестком.
Учитель: Ребята, что это появилось на доске?
Дети: Цветик-семицветик! Только он почему-то с одним лепестком!
Учитель: Верно, ребята. К нам за помощью обратилась Женя, героиня сказки, ей очень хочется, чтобы у цветика-семицветика снова были все лепесточки, и мы в этом можем ей помочь. Поможем, ребята?
Дети: Да!!!
Учитель: А для этого нам с вами необходимо выполнить несколько интересных и несложных заданий, но я уверена, что мы со всем справимся! Итак, первое задание:

1 задание:
Учитель: А сейчас мы проверим, как хорошо вы слушали сказку! Вам необходимо ответить на вопросы о «Цветике-семицветике»:
(Все вопросы и ответы появляются в красочной форме на интерактивной доске)
- Как звали главную героиню сказки «Цветик - семицветик»?
МАРИЯ КАТЯ ЖЕНЯ
- Кого встретила героиня сказки «Цветик - семицветик», когда гналась за собакой?
ВОЛШЕБНИЦУ ВЕДЬМУ СТАРУШКУ
- Сколько баранок купила Женя в магазине?
ШЕСТЬ СЕМЬ ПЯТЬ
- Для кого Женя купила розовую баранку?
ДЛЯ СЕБЯ ДЛЯ МАМЫ ДЛЯ БРАТИКА ПАВЛИКА
Учитель: Какие вы молодцы! Правильно ответили на все вопросы! Женя скажет нам спасибо! А теперь давайте скажем волшебные слова, и у Цветика появится новый лепесток!

Дети говорят слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели!
(На доске у цветика-семицветика появляется второй лепесток).

2 задание:
Учитель: Ребята, помните, Женя оторвала синий лепесток и оказалась на Северном Полюсе? Так вот следующее задание нам прислали те самые семь медведей, что встретились нашей героине на заснеженном Северном Полюсе. В

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: