ам необходимо объяснить смысл слов, встречающихся нам в тексте сказки:
- Что означает слово «Черепки»? ( о?б?л?о?м?о?к?, о?с?к?о?л?о?к? к?акого-нибудь битого глиняного, изделия;от горшка одни осталисьчерепки)
- Что означает слово «Драчун»? (тот, кто любит драться, часто дерётся)
- Что означает слово «Тяпа-Растяпа»? (рассеянный человек)
Учитель: И снова вы отлично справились с заданием! И у нашего Цветика появился еще один лепесток!
(На доске у Цветика появляется третий лепесток)
3 задание: Ребята, вспомните, пожалуйста, на какие желания тратила свои лепестки Женя?
(Ответы детей: Жёлтый лепесток - чтобы Женя была дома с баранками; Красный лепесток - чтобы мамина вазочка сделалась целая; Синий - чтобы оказаться на северном полюсе; Зелёный - чтобы вернуться домой; Оранжевый - чтобы все игрушки, какие есть на свете, были у Жени; Фиолетовый - чтобы все игрушки поскорей убирались обратно в магазин; Голубой – на выздоровление мальчика Вити).
Учитель: Молодцы! Мы принесли Жене еще один лепесток!
(На доске у Цветика появляется четвертый лепесток)
Учитель: А давайте поразмышляем с вами, все ли желания Жени были полезными и приносили ей удовольствие?
Дети: У нее все желания были несерьезные, необдуманные, скоропалительные. От исполнения желаний она не получала удовольствия, а зачастую они были вредными и опасными.
Учитель: И вот Женя увидела, что остался один - единственный лепесток. Ребята! О чём же задумалась Женя?
Дети: Можно велеть чего-нибудь ещё гораздо лучше. Главное - не надо торопиться.
Учитель: Что же произошло?
Дети: Женя встретила мальчика Витю, у которого были больные ноги.
Учитель: Да, ребята, раньше Женя не встречалась с горем людей, не знала, что бывают больные дети и им необходима чья-то по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>