Учимся выделять главное и второстепенное

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Внеурочного занятия,
проведённого 03. 05. 2018 г. в 2 «Б» классе
МБОУ СОШ УИОП г. Зернограда
студентками ГБПОУ РО «ЗернПК»
Маликовой Рафикой Адхамовной
Кухмистровой Ириной Павловной

Учитель: Фидорцова Е. С. .
Методист: Грибенщикова Ю. В.

(подпись)
Зерноград
2018г.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Внеурочного занятия
Тема занятия: Учимся выделять главное и второстепенное
Класс: 2 «б»
Дата: 08. 05. 2018
Цель: Учить выделять главное и второстепенное
Предполагаемый результат: смогуть выделять главное и второстепенное
задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:
формировать широкую мотивационную основу деятельности
формировать понимание причин успеха/неуспеха в своей деятельности
Направленные на достижение метапредметных результатов:
умение осуществлять синтез как составление целого из частей, проводить сравнение, устанавливать аналогии
формировать умение устанавливать причинно-следственные связи
формировать умение формулировать собственное мнение и позицию
умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей
умение различать способ и результат действия
Оснащение:
Материалы для учащихся: картинки
Материалы для учителя: технологическая карта, презентация, иголка, картинки. Ход занятия
Этап ЗАНЯТИЯдЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯМетодыУУД
1. мОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП-Здравствуйте, ребята нас зовут Рафика Адхамовна и Ирина Павловна И сегодня внеурочное занятие проведем у вас мы.
-Ребята в этот прекрасный день улыбнитесь друг другу. Возь

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: