состояние здоровья человека. Характеризовать положительное влияние занятий бадминтоном на состояние здоровья человека.
Оздоровительные системы физического воспитания.
Бадминтон как средство профилактики профессиональных заболеваний. Основные содержательные линии.
Бадминтон, как система оздоровительных занятий в профилактике профессиональных заболеваниях человека. Знать о значении оздоровительных занятий бадминтоном в профилактике профессиональных заболеваниях человека.
Спортивная подготовка.
Содержание тренировочных занятий по бадминтону. Основные содержательные линии.
Совершенствование физической, технической и психологической подготовки в бадминтоне. Использовать особенности физической подготовки в бадминтоне.
Демонстрировать особенности технической подготовки в бадминтоне.
Использовать особенности психологической подготовки в бадминтоне.
Способы физкультурной деятельности
Организация и проведение занятий физической культурой.
Оздоровительные, рекреативные и спортивные формы организации занятий бадминтоном. Основные содержательные линии.
Основы проведения оздоровительных занятий по бадминтону. Основы проведения рекреативных занятий бадминтоном. Основы проведения учебно-тренировочных занятий по бадминтону. Характеризовать бадминтон как форма проведения оздоровительных, рекреационных и учебно-тренировочных занятий.
Оценка эффективности занятий физической культурой.
Оценка индивидуального здоровья. Тестирование специальных физических качеств в бадминтоне. Основные содержательные линии.
Оценивать индивидуальное здоровье по показателям пробы «Руфье». Тестирование специальных физических качеств в бадминтоне. Ведение дневника самоконтроля. Оценивать индивидуальное здоровье по показателям пробы «Руфье»
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>