ше (Звук М). М - это какой звук (Согласный). Значит, вкладываем кружок какого цвета (Синего) Назовите согласные звуки в слове СОМ (М и С). Назовите гласный звук в слове СОМ (О). Молодцы!
8. Подбор картинок к схеме. Выделение и называние в словах согласных и гласных звуков.
- Посмотрите на картинки. (Педагог достает плакат с картинками). Найдите и назовите картинки, подходящие к нашей схеме. ( Показывается схема: синий, красный, синий). Дети называют картинки. Затем называют только согласные звуки, и только гласные звуки).
9. Подведение итога.
- Ребята, Вы выполнили все задания из посылки. Давайте ещё раз напомним Маше, какие звуки бывают? (Гласные и согласные) Каким цветом обозначают гласные звуки? (Красным) Назовите гласные звуки (А,О, У, Ы, Э, И). Какие слова, начинающиеся на гласный звук, вы запомнили? (Ответы детей). А на согласный звук? (Ответы детей). Ребята, Вы сегодня все были молодцы! Вы выполнили все задания и помогли нашей Маше! Теперь Маша сможет пойти в школу вместе с вами!
Страницы: << < 2 | 3 | 4