КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
НА ТЕМУ:
"Учим гласные и согласные звуки "
Подготовила:
Воспитатель МБДОУ 265
Камина Раиса Леонидовна
г. Красноярск 2021г
Цель: обучение детей умению дифференцировать звуки на гласные и согласные
Задачи:
Образовательные:
1) Продолжать учить делить изолированные звуки на гласные и согласные, наблюдая за своим голосом и артикуляционными органами;
2) Продолжать учить выделять в слове 1 звук и соотносить его с определенным цветом в зависимости от того звук гласный-согласный;
3) Продолжать учить проводить звуковой анализ слова;
4) Упражнять в умении подбирать слова на заданную схему.
Развивающие:
1) Развивать слуховое внимание и фонематический слух;
2) Развивать слуховую память, мышление.
Воспитательные:
1) Продолжать воспитывать умение действовать по инструкции;
2) Продолжать учить внимательно слушать взрослого, проявлять активность.
Ход занятия
Организационный момент
- Добрый день, ребята! Посмотрите, кто пришел к Вам сегодня в гости? Вы ее узнали? (демонстрирует куклу Машу из мультфильма "Маша и медведь") Конечно же, это Маша! Она, как и Вы, ребята, собирается скоро в школу. Миша приготовил для Маши задания, чтобы проверить, готова ли она к школе. (Педагог демонстрирует закрытую коробку с надписью "Маше") Но, Маша боится, что одна с заданиями не справится. Ну что, ребята! Вы готовы помочь Маше? (Да) Приготовься и ты Маша слушать внимательно и запоминать!
1. Деление звуков на гласный и согласный
- До того как пойти в школу, мы должны
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>