Калугина Е. В.
УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ
В СТРУКТУРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
(методическое пособие)
Оренбург 2017
Калугина Е. В. Учебное занятие в структуре дополнительного образования детей. - Оренбург, 2017. -40с.
В методическом пособии содержится информация, которая направлена на систематизацию знаний по основным аспектам организации учебных занятий в структуре дополнительного образования (общеинтеллектуального, научно-технического, эстетического, культурологического направлений). В данном методическом пособии представлен конструкт-основа учебного занятия с его этапами, задачами и содержанием деятельности и конструктивная часть (основной этап) занятий разной формы со структурными элементами. Для эффективного построения образовательного процесса педагог имеет возможность, выбрав педагогически целесообразную форму занятия, на основе конструкта быстро создать конспект занятия.
Предназначено для педагогов дополнительного образования детских центров и кадетских училищ.
СОДЕРЖАНИЕ Стр.
ВВЕДЕНИЕ
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ В СТРУКТУРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ3
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ5
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ЗАНЯТИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ7
ТИПЫ И ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ 8
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ЗАНЯТИЯ9
СХЕМА САМОАНАЛИЗА ЗАНЯТИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ10
КОНСТРУКТ ЗАНЯТИЙ 11
ЛИТЕРАТУРА 39
ПРИЛОЖЕНИЕ40
ВВЕДЕНИЕ
В президентских кадетских училищах предусмотрена структура дополнительного образования, где кадеты имеют возможность формирования и развития творческих способностей, удовлетворения индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Образовательные программы основного общего и средн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>