В методическом пособии содержится информация, которая направлена на систематизацию знаний по основным аспектам организации учебных занятий в структуре дополнительного образования (общеинтеллектуального, научно-технического, эстетического, культурологического направлений). В данном методическом пособии представлен конструкт-основа учебного занятия с его этапами, задачами и содержанием деятельности и конструктивная часть (основной этап) занятий разной формы со структурными элементами. Для эффективного построения образовательного процесса педагог имеет возможность, выбрав педагогически целесообразную форму занятия, на основе конструкта быстро создать конспект занятия.
Предназначено для педагогов дополнительного образования детских центров и кадетских училищ.