Учебно-воспитательный процесс как система взаимодействия всех участников образовательного процесса

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

ездки, классные вечера, экскурсии)
Блок "Педагог - студент"
Совместная деятельность классного руководителя с обучающимися также направлена на достижения основной цели воспитания колледжа: содействовать развитию неповторяемой индивидуальности учащихся посредством обеспечения и поддержки процессов самопознания, самостроительства и самореализации личности.
В соответствии с целью воспитания, своими функциональными обязанностями классными руководителями выбраны следующие формы работы с обучающимися:
Индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др. ).
Групповые (творческие группы, органы самоуправления и др. ):
Коллективные (беседы, встречи, конкурсы, спектакли, концерты, походы, соревнования и др. ).


















Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: