ка
Тип урока
Вид контроля
Элементы содержания
Планируемые результаты (личностные и метапредметные )
Домашнее задание
Предметные
Метапредметные
Личностные УУД
39
декабрь
Лазание, упражнения в равновесии
Образовательно-тренировочный
Текущий
Передвижение по диагонали, противоходом, "змейкой". ОРУ. Ходьба приставными шагами по бревну (высота до 1 м). Лазание по наклонной скамейке в упоре лежа, подтягиваясь руками. Лазанье по канату (3 м) в три приема.
Игра "Посадка картофеля". Развитие координационных способностей
Выполнять упражнения на гимнастической скамейке на развитие координации движений.
-оценка - устанавливать
соответствие полученного результата поставленной цели.
-общеучебные - узнавать,
называть и определять объекты
и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.
-взаимодействие - слушать собеседника; формулировать
собственное мнение и задавать вопросы
Описывать универсальные действия при лазании по канату
Поднимание туловища.
40
декабрь
Лазание, упражнения в равновесии
Образовательно-тренировочный
Текущий
Строевые упражнения. Ходьба и бег. ОРУ на месте. Ходьба приставными шагами по рейке гимнастической скамейки; повороты на носках и одной ноге; приседание и переход в упор присев, упор стоя на коленях, сед. Лазанье по канату (3 м) в три приема. Игра "Посадка картофеля". Развитие координационных способностей
Выполнять упражнения на гимнастической скамейке на развитие координации движений.
-прогнозирование предвидеть возможности получения конкретного
результатапри решении задачи.
-информационные
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>