ка, формулировать свои затруднения. 
-соблюдать правила техники безопасности при выполнении гимнастических упражнений прикладной направленности. 
Знать технику выполнения висов и упоров. 
Упражнения на перекладине, подтягивание
 п/п
Дата проведения
Тема урока
Тип урока
Вид контроля
Элементы содержания
Планируемые результаты (личностные и метапредметные )
 Домашнее задание
 
 
 
 
 
 
 Предметные 
 Метапредметные
 Личностные УУД
 
 36
 декабрь
Висы и упоры. 
Строевые упражнения. Подтягивание в висе (на результат). Упражнения на гимнастической скамейке
Образовательно-тренировочный
Учётный. 
Мальчики: "5" "4""3"
 6 4 1
Девочки: 
"5""4" "3"
 19 10 4
Перестроение из одной шеренги в три уступами. ОРУ с предметами. Из виса стоя присев толчком двумя ногами перемах, согнув ноги в вис сзади согнувшись, опускание назад в вис стоя и обратное движение через вис сзади согнувшись со сходом "вперед ноги". Подтягивание: юноши - на высокой перекладине, девушки - на низкой перекладине - на результат. Отжимание 
от скамейки. 
Игра "Змейка". 
Правильно выполнять висы для укрепления брюшного пресса; характеризовать роль и значение уроков физической культуры для укрепления здоровья 
-выполнять висы, подтягивание в висе. 
- взаимодействие - слушать собеседника, формулировать свои затруднения. 
-планирование - выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. 
Проявлять качества силы, координации, быстроты при выполнении упражнений прикладной направленности
Поднимание прямых и согнутых ног в висе. 
 37
		
		
Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
		
		
	    
	
    