тствуют учителя
- Если мы будем усердно работать, то в итоге у нас получится хороший результат.
-
К: Умение адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач
-
Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности
Способствовать развитию умения осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации
- Стоит ли при работе с проектом прилагать усилия, если вы работаете в группе?
- Почему?
- На прошлом занятии вы искали необходимую информацию в книгах. Как вы думаете, почему наше сегодняшнее занятие проходит в компьютерном классе?
- Верно. Источником информации в современном мире может выступать и Интернет.
- Да
- Чтобы получить результат и помогать друг другу.
- Мы будем искать дополнительную информацию по проекту в Интернете.
-
К: Умение адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.
-
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения
Способствовать развитию умения принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, осуществлять поиск средств ее осуществления;
- Что вы уже узнали о селе?
- Какой информации недостает в книгах? Возникли ли трудности в их поиске?
- В чем нам может помочь Интернет?
Представление информации, которую учащиеся узнали из книг.
Рассказывают о возникших проблемах в ходе исследования.
- Мы можем найти ту информацию, которую не смогли найти в книгах.
-
Р: Умение оценивать учебные действия, полученный результат в результате совместной деятельности.
-
Построение проекта выхода из затруднения
Способствоват
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>