У лукоморья дуб зелёный

зведения.
Рассмотрите иллюстрации на доске.
Какие сказки и стихи А. С. Пушкина вам читали дома?
Какие вы прочитали самостоятельно?
Вспомните эти произведения?
Назовите жанр произведений?
"Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме Бога одного?" (сказка) Работа с таблицей.

Сейчас прочитаю такие строки:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. . . . .
Определи жанр (стихотворения)
- В каких жанрах работал А. С. Пушкин?
-Предположите, что за закрытым окошком?
(название жанра)


-Сегодня мы познакомимся с новым жанром, поэма.
- Что такое поэма? Как ответить на этот вопрос?
- Юля Рубашкина прочитает определение в толковом словаре С. Ожегова.

"Поэма- это большое стихотворное произведение на историческую, героическую, возвышенную лирическую тему"
- Дополним схему новым жанром. Мы сегодня познакомимся с отрывком из поэмы " Руслан и Людмила"
2. Сообщение темы и цели
Назовите тему урока.
- Подумайте и назовите цели нашего урока. На доске опорные слова:
1) Мы познакомимся. . . (с отрывком из поэмы "Руслан и Людмила" "У лукоморья дуб зелёный")
2) Мы научимся . . . (читать выразительно, анализировать прочитанное)

Физминутка- релакс
- Предлагаю отправиться в удивительное место, для этого закройте глаза и внимательно послушайте звуки природы (включаю шум моря)
- Расскажите, что вы слышали? (крик чаек, шум моря) Как вы думаете, где оказались?
- И вдруг, на берегу моря мы видим . . . . . . Кто узнал это дерево, назовите? (н