верьте себя, правильно ли вы воспроизвели.
VII. Рефлексия учебной деятельности.
- Наш урок подходит к концу.
-Вспомните, какие цели мы перед собой ставили в начале урока.
-Мысленно оцените свою работу на уроке.
На партах у вас лежат скрепки (жёлтый, зелёный, синий).
Выберите для себя скрепку, цвет которой наиболее подходит к цвету вашего настроения и поднимите. А теперь скрепите их.
Жёлтый цвет - радостное, светлое, хорошее настроение.
Зелёный цвет - спокойное, уравновешенное.
Синий цвет - грустное, печальное, тоскливое.
- У нас получилась златая цепь. Это символ Солнца, которое ходит вокруг земного шара. То, что кот ходит по кругу, по золотой цепи это означает смену дня и ночи, правды и вымысла. Это бесконечно, как любовь к произведениям А. С. Пушкина
Читайте Пушкина.
Дифференцированные задания для самостоятельной работы дома (по выбору) (запись на доске).
1 вариант: научитесь читать выразительно отрывок из поэмы нарисуйте понравившееся чудо.
2 вариант: выучите наизусть половину отрывка из поэмы; нарисуйте понравившееся чудо.
Страницы: << < 5 | 6 | 7