br/>- Сейчас мы прочитаем вывод, который вы найдете на стр. 66 в учебнике. Совпали наш вывод и вывод учебника?(Совпали)
Сформировать умение рассказывать о профессиях родителей.
Сформировать умение разграничивать виды работы среди членов семьи.
Сформировать умение проявлять уважительное отношение к родным людям.
Сформировать умение обобщать и классифицировать по признакам
Сформировать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
Сформировать умение определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.
Сформировать умение оформлять свои мысли в устной форме.
Сформировать умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текста, таблиц.
Сформировать умение на основе анализа объектов делать выводы.
4. Физкультминутка.
У: Шли по крыше три кота,
Три кота Василия - ходьба на месте.
Поднимали три хвоста
Прямо в небо синее - поднять руки
Сели вместе на карниз - присели
Посмотрели вверх и вниз - посмотреть вверх и вниз.
И сказали три кота;
"Красота", "Красота"- похлопать в ладоши.
5. Закрепление изученного материала.
У: Мы продолжаем работу в рабочей тетради. Задание 3. Распредели домашнюю работу между членами семьи так, чтобы успеть всё сделать и попасть в кино.
- Чьи портр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>