Урок по литературному чтению.
Учитель начальных классов МОУ «СОШ 9» г. Воскресенска
Фатеева И. Н.
Тема: «Творчество А. С. Пушкина».
Класс: 1
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока:
Цель: создать условия для введения учащихся в творчество русского классика А. С. Пушкина
Задачи:
Образовательные:
познакомить с жизнью и творчеством А. С. Пушкина для детей;
вспомнить особенности русских народных сказок (составляется народом)
Развивающие:
создать условия для развития навыков правильного и выразительного чтения, чтения по ролям;
развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать;
способствовать формированию умения выделять главное.
Воспитательные:
воспитывать интерес к чтению;
расширять читательский кругозор на примере творчества А. С. Пушкина
Используемые методы и приемы: словесный (рассказ, беседа), наглядный (демонстрация, иллюстрация), практический (упражнения, работа с книгой), репродуктивный, исследовательский
Оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, авторская презентация, магнитофон, фрагмент песни «Где водятся волшебники», учебник, книги Пушкина, фрагмент аудиосказки «Сказка о рыбаке и рыбке».
Ход урока.
1. Организационный момент.
Учитель.
Прозвенел звонок,
начался урок.
- Ребята, наш урок будет не совсем обычный. Во-первых, потому что у нас много гостей, посмотрите на них, чтобы больше не оборачиваться. А еще, почему урок будет необычный, вы узнаете, послушав отрывок из песни.
(звучит отрывок из песни «Где водятся волшебники»)
- Итак, где же водятся волшебники?
- Конечно, в сказках. У нас на уроке сегодня будет много сказок и сказочных героев.
2. Актуализация знаний.
- А начнем мы урок с ра
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>