Творчество А. С. Пушкина

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

зминки, которую проведут персонажи. Послушайте первую загадку: ( слайд 2)
Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дуплах орехи прячет,
Сушит на зиму грибы. (белка) (по щелчку появляется слово – ответ и картинка)
- Белка быстро скачет по веткам, а мы попробуем также быстро выполнить такое задание: прочитать цепочку слогов: в одну сторону тихо, в другую сторону – громко
(дети хором читают слоги) (слайд3)
- А теперь давайте попробуем соединить эти слоги в слова, указатель стрелки вам будет указывать на слог, с которого слово начинается (дети читают вслух по одному) (передвижение стрелки по щелчку)
- Сколько слов получилось? (ответы детей)
- Внимание, вторая загадка: (слайд 4)
В воде она живёт,
Нет клюва, а она клюёт. (рыба) (по щелчку появляется слово – ответ и картинка)
- В морских водах много интересных рыб, и не менее интересные ребусы вам предлагается разгадать.
(дети отгадывают слова, зашифрованные ребусами: в ребусах зашифрованы слова «гроза, аист, дятел») (слайды 5-7, по щелчку появляется слово – ответ и картинка)
- И, наконец, третья загадка: (слайд 8)
Выгнул спинку он дугой,
Замяукал. Кто такой?
Потянулся сладко, вот и вся загадка. (кот) ( по щелчку появляется слово – ответ и картинка )
- Кот очень умное и хитрое животное. Давайте и мы проверим свой ум и сообразительность: вам предлагается отгадать примеры, составленные не из цифр, а из букв. (слайд 9)
1) лён к ( щёлкнуть на знак вопроса и появится слово-ответ и картинка)
2)газ л ( щёлкнуть на знак вопроса и появится слово-ответ и картинка)
3)ротт ( щёлкнуть на знак вопроса и появится слово-ответ и картинка)
Физкультминутка.
-Скажите, о каком животном мы знаем физкультминутку? Давайте немного отдохнём

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: