, точные действия пальцев, развивается глазомер, устная речь. Занимательность работы по созданию композиций, панно, аппликаций способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. Стимулируется и развивается память, так как ребёнок должен запомнить последовательность приёмов и способов изготовления аппликаций, композиций. Формируется умение планировать свою деятельность. Во время творческой деятельности у детей появляются положительные эмоции, что является важным стимулом воспитания трудолюбия. Изготовление композиций, панно, аппликаций способствует развитию личности ребёнка, воспитанию его характера, формированию его волевых качеств, целеустремлённости, настойчивости, умения доводить начатое дело до конца. Дети учатся анализировать собственную деятельность.
ΙΙΙ. Условия реализации и методическое обеспечение программы
В целях создания развивающей среды и благоприятного психологического климата для обеспечения помощи детям имеются: игрушки, пособия; столы для детей с детскими стульями; дидактический материал, педагогическая литература, учебно-методические пособия, компьютер, диски, флешки.
Кадровое обеспечение: Программу реализует воспитатель высшей квалификационной категории Афанасьева Алёна Николаевна.
ΙV. Планируемые результаты освоения обучающимися программы:
Познакомятся с различными материалами и их свойствами;
Освоят навыки работы с разнообразными материалами;
Научатся некоторым приемам преобразования материалов;
Научатся видеть необычное в обычных предметах;
Разовьют мелкую моторику рук;
Сформируется положительное отношение к труду (как своему, так и других);
Разовьются конструктивные, познавательные, творчески
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>