е и художественные способности.
Формы подведения итогов реализации данной программы являются: выставки, открытые мероприятия, участие в смотрах, конкурсах различного уровня.
V. Диагностический материал
Для оценивания уровня достижений детей используются самостоятельно разработанные задания (смотреть в приложении 1).
VΙ. Календарно-тематический план на 2018-2019 учебный год
Месяц
Тема
Цель
Материал
Сентябрь
"Зонтик"
Оригами
Учить детей искусству оригами, развивать мелкую моторику, совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук.
Научить складывать квадратную форму листа пополам и по диагонали, тщательно разглаживать место сгиба.
Научить детей складывать базовую форму "воздушный змей".
Закреплять умение украшать свою поделку с помощью рисования или аппликации.
Воспитывать усидчивость, четкость выполнения инструкции.
Формирование самостоятельности, уверенности в себе, правильной самооценки.
Помочь детям раскрыть свои возможности и проявить конструктивные, изобразительные, оформительские способности.
1/2 альбомного листа, цветная бумага разных цветов, фломастеры, карандаши для украшения,
клей ПВА, кисточки, салфетки, клеенки
"Яблоки в корзине"
Бумажные комочки на силуэте
Учить мять бумагу, скатывать из неё комочки, обмакивая в клей приклеивать их к картону, аккуратно работать с клеем. Развитие сенсоматорики.
1/2 альбомного листа с изображением корзинки, кусочки бумаги желтого красного, зеленого цветов,
клей ПВА
Аппликация из геометрических фигур
"Бабочки"
Создание композиции из кругов
Учить вырезать детали для аппликации из бумаги простыми способами - отрезать,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>