/>
V.
Организационный момент
- Встаньте (проверка готовности к уроку).
- Поздоровайтесь. Чтение таблички
здравствуйте
- Сядьте хорошо.
Речевая зарядка
1)Фонетическая зарядка
- Будем хорошо говорить.
- Какой сегодня дежурный звук?
(звук В)
- Произнесите его. Какой это звук? (согласный, звокий)
-Слушайте.
На доске:
АОУИЫЭ
в
ва - вата
во - вот
ава - ова - Вова
Вот Вова.
2) Разговорный момент
-Будем отвечать на вопросы.
-Какой сейчас урок? (Сейчас урок обучения грамоте)
-Как тебя зовут? (Абон)
-Какой сегодня день недели? (Сегодня день недели четверг)
-Какое сейчас время года? (Сейчас время года зима)
Актуализация и коррекция опорных знаний
1) Предъявление фразы на слух
-Будем слушать.
Шапка да шубка - вот и наш Мишутка.
- Какой звук чаще других повторяется? (ш)
- Какой это звук? (согласный, глухой, всегда твёрдый)
2) Игра "Назови картинку и вставь букву"
На доске картинки с предметами, в названиях которых есть звук Ш и таблички с пропущенными буквами.
- Будем называть картинки и вставлять в слова нужную букву.
ш. .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>