Речевой материал: буква, звук, гласный, ударный, безударный, согласный, звонкий, глухой, твёрдый, мягкий, слог, слово, предложение, ЖИ-ШИ пиши с буквой И.
План урока:
I. Организационный момент
1) Фонетическая зарядка
2) Разговорный момент (различение вопросов на слух).
II. Актуализация и коррекция опорных знаний
1) Предъявление фразы на слух
2) Игра "Назови картинку и вставь букву"
III. Сообщение темы и целей урока
IV. Работа по теме урока
1) Знакомство со звуком Ж:
а) Звуко-буквенный анализ слов
б) Чтение слогов с буквой Ж
в) Различение на слух слогов и составление из букв разрезной азбуки
2) Физкультурная минутка
3) Знакомство со строчной буквой Ж:
а) Сравнение печатной и письменной строчной буквы Ж
б) Написание буквы в воздухе, на доске, в тетради
в) Чтение и запись слогов, слов с буквой Ж
4) Чтение рассказа "Жмурки"
5) Беседа
6) Пересказ прочитанного с опорой на картинку и слова
V. Подведение итога урока
Ход урока
п/п
Содержание материала
Примечание
I.
II.
III.
IV.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>