сколько заданий к одному источнику информации. Так, например, дается небольшой текст и к нему несколько заданий разной формы – с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым. В таком случае в инструкции к заданиям указывается, какие именно задания выполняются с использованием данного источника информации («Задания 14-16 выполняются с использованием приведенного ниже текста»).
Наряду с проверкой сформированности предметных компетентностей, работа традиционно проверяет знание географических фактов, закономерностей, понимание сущности географических явлений и процессов, их проявления на разных территориях. Важной частью работы также является проверка пространственных представлений о мире и нашей стране.
В связи с требованиями стандарта в экзаменационной работе проверяется сформированность представлений о странах мира, регионах России.
В работе представлены задания разного уровня сложности – базового, повышенного, высокого.
Требования стандарта к уровню подготовки выпускников относятся к трем основным видам деятельности: воспроизведение знаний и умений, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в измененной или новой ситуации.
Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности, признаки географических объектов и явлений; показывать и описывать положение важнейших географических объектов и ареалы распространения географических явлений на карте; решать картометрические задачи; извлекать из одного источника информации географическую информацию, представленную в явном виде. Число заданий на воспроизведение знаний в экзаменационной работе – 6.
Применение знаний и умений в знакомой ситуации предполагает владение умениями определять показатели,- характеризующие географические объекты, процессы,
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>