Трудовое право

нолетней гражданкой Л.
7. Гражданин подал заявление в суд о разделе имущества с бывшей супругой.
Гражданское право:
1. Гражданин П. составил доверенность для своего сына на пользование принадлежащим ему автомобилем.
3. Строители заключили договор на строительство дачного дома с гражданином М.
9. Гражданин вступил в права наследника.
Трудовое право:
2. Сын устроился работать на семейную фирму.
4. Администрация частной фирмы уволила гражданку Р. без уважительных причин.
5. Гражданину был предоставлен ежегодный отпуск.
8. Гражданин С. был принят на работу на испытательный срок.

1) 2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
2) Скажите, какая группа правоотношений среди названных нами еще не изучена и попробуйте сформулировать тему урока.
Трудовое право и трудовые правоотношения. Сегодня на уроке мы с вами будем говорить о роли труда в жизни человека и трудовом законодательстве, а также научимся применять практические знания для решения спорных ситуаций.
А это значит, что, прежде всего, нам необходимо определить сферу регулирования трудового права и установить взаимные права и обязанности субъектов трудовых правоотношений. Я думаю, на первый вопрос вам ответить под силу. Ответьте, что объединяет данные правоотношения? (они связаны с трудовой деятельностью). Значит, трудовое право регулирует . . . продолжите определение.
Трудовое право - совокупность норм, регулирующих сферу трудовой деятельности.


3. Актуализация темы урока. Человек и труд. Общественные отношения, возникающие в процессе труда граждан нашего государства призвано регулировать трудовое право России. Основными источниками являются Трудовой кодекс РФ, который регулирует трудовые отношения, и