Тротуарда

Сабақтың тақырыбы: Тротуарда
Мұғалімнің аты-жөні: Кожагулова Жаннур
Күні: 20. 02. 2017

Сынып: 5 "д"
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақтың негізделген оқу мақсаттары:
5. Т/А1. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
5. Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: "Кинометафора" бейнежазбадан көрген үзіндіні топ ішінде талдап, "Жаяу жүргіншіге құлаққағыс" атты мәтінді тыңдап, мазмұндай алады
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: "КӘМҚ" талдауы арқылы оқушылар "Жаяу жүргіншіге құлаққағыс" атты мәтінді талдайды, постер қорғайды
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: "Жаяу жүргіншіге құлаққағыс" атты мәтін негізінде постер қорғап, "КӘМҚ" талдауы арқылы оқушылар мәтінді талдап, тілдесім барысында қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қолданады
Бағалау критерийі
- мәтін бойынша мазмұндайды;
"КӘМҚ" талдауы арқылы оқушылар мәтінді талдайды. Тілдесім барысында қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қолданады.
Ресурстар
Оқулық,таратпа материалдар, А4(6), маркер, скотч, бағалау парағы
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, әдебиет, музыка, салауаттану
Сабақтың жоспары
Жоспарланған уақыт:
Сабақ барысы
Ресурстар
Ұйымдастыру
8 минут
1. Оқушылармен амандасу
Сәлеметсіңдер ме, балалар! (оқушылардың жауабы) Жақсы, орнымызға отырамыз
Сыныпта кім кезекші? (оқушы жауабы)
Топқа бөлу



Ортасы 27 минут
Қаратпа сөз -- сөйлемде айтылған о