ю ныряет она под воду. Стиснет кувшинка белые лепестки в кулачок и нырнёт с головой. Спит всю ночь в глубине. Ясное будет утро – снова нырнёт она из воды. Снова развернёт кувшинка лепестки навстречу солнцу и станет радовать всех.
3 – уровень
(Карточка 4. )
К именам существительным подбери и напиши антонимы, относящиеся к другому склонению. Докажи свой выбор.
героизм (трусость)ласка (грубость)
ложь (правда)война (мир)
трудолюбие (лень)темнота (свет)
радость (горе)нищета (богатство)
поражение (победа)польза (вред)
тишина (шум)сила (слабость)
Уч. – Как будете доказывать свой выбор?
Д. – Будем определять род у существительного, и выделять окончание.
Проверка по группам. ( 1 группа)
Уч. – Какие слова лишние в каждом столбике?
Д. – В первом столбике лишнее слово «билет», так как оно относится ко 2-ому склонению, а остальные к 1-ому. Во втором столбике лишнее слово «смелость». Это существительное 3-его склонения. В третьем столбике лишнее слово «словарь», так как остальные существительные 3-его склонения, а это 2-го. (Первая группа после проверки слушала ответы других групп, оценивала при помощи средств обратной связи).
Вторая группа осуществляла взаимопроверку через проектор.
Задание 3-его уровня проверяли подробно.
Образец ответа: героизм – это существительное мужского рода с нулевым окончанием, значит, относится ко о 2-му склонению. Антоним – трусость, существительное женского рода, оканчивающееся на мягкий знак, значит, относится к 3-ему склонению.
Обобщение знаний по теме. 1 мин.
Уч. – Какое открытие сегодня сделали на уроке?
Д. – Мы узнали, что у существительных бывают 3-ех типов склонения.
Уч. – Какие существительные относятся к 1-ому типу склонения?
Д. – Существительные же
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>