просы: To which
mysterious place
would you rather
take a trip?
Why?
(Обучающая структура Corners)
1) Создает проблемную ситуацию, необходимую для решения учебной задачи. Для этого смотрят видео 10 Weird Facts about the Bermuda Triangle . Заполняют таблицу до и после просмотра. Отвечают на вопросы: What have you heard about the Bermuda Triangle before? Have you changed your mind or taken your previous view? Отвечают на вопросы до и после просмотра.
(Обучающая структура Zoom In и A/R Guide)
Смотрят видео Mysterious Places In The World . Отвечают на вопросы: To which
mysterious place
would you rather
take a trip?
Why?
Осваивают новые речевые структуры, воспроизводят в процессе говорения.
Строить логические высказывания.
Первичное взаимодействие с собеседников на уровне фраз.
Осознанно воспринимать и воспроизводить информацию на основе текста.
Говорят с четким соблюдением очередности, концентрируют внимание не только на своих фразах, но и фразах собеседника.
Слушать себя и собеседника, осуществлять само- и взаимо- контроль.
Контролировать правильность произносительной стороны речи, интонаций.
6 этап - информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
Объясняет домашнее задание Найти информацию о других мистических местах планеты. Зрительное ознакомление с содержанием домашнего задания и инструкцией по выполнению. Определяют область применения полученных знанийОбсуждают, задают вопросыПропедевтика самостоятельной постановки и выполнения коммуникативной задачи. Самостоятельно определяют степень сложности выполнения задания и необходимой помощи. Готовность к самостоятельным действиям по воспроизведению и применению полученных знаний.
7этап –
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>