"Шофёры".
Цель: совершенствовать умения детей передавать знакомые ситуации, брать на себя роли, активизировать в речи и уточнять соответствующие понятия; развивать способности, связанные с коммуникативными функциями речи.
Индивидуальная работа: разучивание стихотворения С. Я. Маршака "Песенка друзей"
Цель: развитие памяти детей.
Ситуативный разговор о правилах поведения на прогулке.
Труд: уборка территории.
Цель: приучать работать сообща, добиваться выполнения задания общими усилиями.
Самостоятельная деятельность детей на прогулке, игры по выбору
Работа перед сном
Культурно-гигиенические процедуры.
Ситуативный разговор о том, что нужно соблюдать правила безопасного поведения в группе.
ОД
Художественно-эстетическое развитие. Ручной труд. Конструирование. Тема: "Дорожные знаки".
Задачи: развивать творческое воображение; продолжать учить
складывать полоски бумаги в трубочку, обводить детали по
шаблону, правильно пользоваться ножницами, красиво и
аккуратно вырезать детали, самим рисовать дорожные знаки,
демонстрационный материал "На улице города".
Интернет ресурсы: https://www. maam. ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-konstruirovaniyu-dorozhnye-znaki. html
Вечер:
Оздоровительная гимнастика после сна. Закаливание.
Цель: укреплять здоровье детей.
Д/И "Все профессии хороши"
Цель: развитие внимания, памяти и мышления детей
Чтение стихотворения "Шофер"
Цель: развитие умения слушать новое произведение и беседовать по иллюстрациям к нему; обсуждение профессии шофер
Динамическая пауза "Поезд с грузом"
Цель
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>