ы, пустыни как пустыни.
2. Туристам дождь не помеха.
3. Ольга мне подруга.
4. Иметь хороший почерк одно из правил вежливости.
5. Без дела жить только день прожигать.
6. Талант у нее необыкновенный.
7. Утро сегодня ясное, солнечное.
8. Средняя скорость ветра двадцать километров в час.
9. Глаза будто вишни.
10. Мой дед мастер на все руки.
Синтетическое упражнение - редактирование
Найдите и исправьте ошибки в предложениях.
1) Кино это то же вид исскуства.
2) Аккумулятор, и корбюратор рабочие составляющие автомобиля.
Этало
Выполняют упражнения в определении постановки или отсутствия тире в предложениях.
Работа в парах. Осуществляют взаимопроверку.
Эталон.
1. Бедность не порок. 2. Трусость - самый страшный порок. 3. Рифей - древнее название Урала. 4. Простота есть необходимое условие прекрасного. 5. Три - число магическое. 6. Я спортсмен. 7. Солнце словно огненный шар. 8. Мое правило - говорить правду. 9. В опасности забор не препятствие. 10. Мы друзья с детства. 11. Весна - это время обновления. 12. Март только начало весны. 13. Говорить правду - терять дружбу.
14. Пешком ходить - долго жить.
Эталон: 1-б; 2-б; 3-б; 4-а; 5-б; 6-б; 7-б; 8-а; 9-б; 10-а.
1)Кино - это тоже вид искусства.
2)Аккумулятор и карбюратор - рабочие составляющие автомобиля.
Л: опора на предыдущий опыт.
П: дополняют и расширяют знания по теме, строят логические цепочки рассуждений.
Р: контроль в форме сличения результата с эталоном, коррекция.
5. Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач
(20 минут)
Предлагает выполнить письменную работу с последующей взаимопроверкой (передают свои работы другой гру
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>