дходящий этому тексту, или придумать свой заголовок ("Почему сороку зовут "белобока"?", "Что натворила сорока?", "Нарядная птица").
План работы.
1. Прочитай текст, определи тему и основную мысль.
2. Определи тип текста (если затрудняешься, обратись к памятке), докажите
3. Из трех заголовков можешь выбрать подходящий этому тексту, или придумать свой заголовок ("Лед весной", "Спас друга", "Почему Миша хороший друг").
План работы.
1. Прочитай текст, определи тему и основную мысль.
2. Определи тип текста (если затрудняешься, обратись к памятке), докажите.
3. Из трех заголовков можешь выбрать подходящий этому тексту, или придумать свой заголовок ("Почему щенка назвали шариком", "Проделки Шарика", "Симпатичный щенок
-
А теперь оцените работу своей группы
рассуждение
описаниe
повествование
-На третьей линейке каждый оцените свою работу в целом на уроке.
Задания для работы в группах.
1 группа.
Сорока - красивая птица. У нее есть прозвище - белобока. И, правда, по бокам перышки у нее совсем белые. А вот голова, крылья и хвост черные, как у вороны. Очень красив у сороки хвост - длинный, прямой, будто стрела. И перья в нем не просто черные, а с зеленоватым отливом.
Нарядная птица сорока!
План работы.
1. Прочитай текст, определи тему и основную мысль.
2. Определи тип текста (если затрудняешься, обратись к памятке),докажите.
3. Из трех заголовков можешь выбрать подходящий этому тексту, или придумать свой заголовок ("Почему сороку зовут "
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>