роке ответите на заданный вопрос.
-В каком поясе, на ваш взгляд, сформировались самые благоприятные климатические условия?
Уточняют вопрос
П. : Сформированность умения самостоятельно осуществлять поиск и выделение информации
К. : аргументировать свою точку зрения
4. Этап изучения нового материала. Практическая работа.
По климатической карте определить климатические показатели. (работают в группах по 4 человека)
Задание: Определить по климатической карте климатические показатели для каждого пояса и климатической области, внести данные в таблицу.
1группа: Арктический пояс
2 группа: Субарктический пояс
3 группа: Умеренный пояс: область умеренно- континентального климата
4 группа: область континентального климата
5 группа: область резко-континетального климата
6 группа: область муссонного климата Дальнего Востока
Индивидуальное задание: описание субтропиков.
Выполняют поставленную задачу
Определяют по климатической карте климатические показатели для каждого пояса и климатической области, вносят данные в таблицу.
Совершенствуют навык заполнения таблицы Умение работать со схемами и таблицами, выявлять закономерности, анализировать, сравнивать осадки по различным показателям.
П. : выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
Р. : Умеют работать в соответствии с поставленной учебной задачей;
Л. : Формирование умения осуществлять контроль и самооценку своей деятельности в соответствии с выработанными критериями
5. Проверка выполнения практической работы. - Почему в умеренном поясе выделены 4 климатические области? (удаление от Атлантического океана).
Сравнить показания.
- Где самая холодная зима?
- Где самое холодное лето?<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>