Тип урока. Изучение нового материла
Оборудование урока: цветной мел, конверты с карточками цветного картона у каждого ученика, папки "Справочные материалы "В помощь ученику"" на каждой парте, приложения "Раздаточный материал" у каждого ученика:
1. Химические уравнения
2. Типы химических реакций
3. Для работы за компьютером "Типы химических реакций"
4. Лист - "самооценка"
4
Технологическая карта урока "Типы химичеких реакций"
п/п
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1.
Организационный этап урока
Приветствие учащихся. Создание доброжелательной обстановки на уроке.
Проводит психологический тренинг
Предлагает показать карточку настроения в начале урока
Слушают учителя, участвуют в беседе и тренинге, показывают карточку настроения в начале урока
2.
Организационно - мотивационный этап
Создаёт ситуацию для самоопределения учащихся на результат познавательной деятельности на уроке, используя эпиграф урока
Слушают и участвуют в обсуждении
3.
Проверка домашнего задания
Вызывает к доске учащихся и организует самостоятельную работу с классом.
Проверяет выполнение домашнего задания
Участвуют в проверке заданий по карточкам, помогают исправлению ошибок друг у друга
4.
Объяснение нового материала
Читает эпиграф этапа урока
Вместе с классом работает с уравнениями химических реакций, записанными на доске
Обращает внимание на цвет, записанного уравнения
Подводит учащихся к теме урока
В совместной деятельности формулирует тему и цели урока
Вызывает к доске ученика для составлени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>