олагать геометрические фигуры в определенном порядке.
Вторник
Развитие зрительного внимания
Д/игра "Парные картинки".
Д/игра "Что изменилось?".
Узнай по силуэту "Что это?".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мышления
Игра "4 - лишний".
Д/упр. "Назови одним словом" (обобщающие понятия).
Среда
ФЭМП
Продолжать развивать навыки составления числового ряда и порядкового счёта.
Игра "Накормим птиц"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мелкой моторики
Разрезные картинки по теме "Птицы".
"Мозаика" - выкладывание по рисунку.
Четверг
ФЭМП
Закреплять знание цифр от 0 до 9.
Д/упр. "Выложи цифру" (из гороха, фасоли, чечевицы и т. п. ).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие памяти
Д/упр. "Назови соседей числа".
Загадки по изученным темам.
Пятница
Развитие слухового внимания
Игра "Узнай по голосу".
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Развитие мелкой моторики
Обводка по внутреннему контуру и штриховка геометрических фигур в определенном направлении.
Рекомендации учителя - дефектолога для воспитателей к проведению индивидуальной коррекционной работы.
Апрель (вторая неделя) Тема: "Космос"
День недели
Дата
Направление работы
Содержание работы
Ф. И. детей
Примечание
Понедельник
ФЭМП
Закреплять знание цифр, умение составлять числовой ряд.
Д/упр. "Найди о
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>