Тетрадь взаимосвязи учителя-дефектолога и воспитателя в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР и ТНР

и - путешественницы".
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Развитие памяти
Д/ упр. "Назови соседей числа".
Загадки по теме "Дикие животные".


Пятница

Развитие слухового внимания
Игра "Кто позвал тебя, узнай!"
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Развитие мелкой моторики
Обводка по внутреннему контуру и штриховка диких животных.
Пирамида из 7 и 10 колец.




Рекомендации учителя - дефектолога для воспитателей к проведению индивидуальной коррекционной работы.
Ноябрь (третья неделя) Тема: "Наш город- Миасс"

День недели
Дата
Направление работы
Содержание работы
Ф. И. детей
Примечание
Понедельник

ФЭМП
Закреплять знания о частях суток, их признаках, последовательности.
Игра "Дорисуй в оконцах месяц, луну, солнце".
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Развитие мелкой моторики
Игры с прищепками.
Разрезные картинки по теме "Наш город".


Вторник

Развитие зрительного внимания
Д/игра "Найди отличия".
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Развитие мышления
Игра "4 - лишний".
Д/упр. "Назови одним словом" (обобщающие понятия).


Среда

ФЭМП
Закреплять умение сравнивать смежные числа с опорой на наглядный материал.
Тренировочное упр. "Выложи больше/меньше на 1".
1.
2.
3.
4.
5.
6.



Развитие мелкой моторики
Обводка квадрата и прямоугольника и штриховка фигур в определенном направлении.